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第三，有信仰的人才能讲好信仰。习近平总书记指出：“思政课教师只有自己信仰坚定，对所讲内容高度认同，做学习和实践马克思主义的典范，才能讲得有底气，讲深讲透，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。”马克思主义信仰建立在对人类社会发展规律的认识和把握基础上，是科学信仰。马克思主义信仰也建立在坚持人民至上基础上，是建立在道义制高点的信仰。教育者不仅要具备科学精神，把马克思主义之道讲透，还要具备全心全意为人民服务的党性品质，真懂真信。只有这样才能发挥出教育者的示范引领作用。

近期，学生欺凌问题引发广泛关注。杨合庆表示，2020年修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，对学生欺凌问题作了有针对性的规定。学生欺凌如果构成严重不良行为、违反治安管理行为或者犯罪行为的，有关部门应当依法处置，包括依法将欺凌者送入专门学校接受专门教育、作出治安管理处罚或者追究刑事责任等。

“总书记说‘海南热带雨林不是光属于海南，是属于全国人民的，是属于地球的，是国宝’，我们感到浑身是干劲，要把总书记的嘱托化为动力。”公园管理局五指山分局局长钟仕进说。

“年轻摊主越来越多了。”武林夜市党支部书记、总经理叶连忠“扎根”夜市已有十余年，对小店焕新深有感触，“‘青年小店’不仅是年轻人就业创业的重要渠道，也承载了新一代青年的生活方式。”

“碳索创变·全球绿色工商低碳发展主题沙龙”上晶澳科技副总裁祝道诚表示，推动分布式能源的开发利用、发展分布式光伏已经成为共识，持续推动分布式光伏的高速发展，可以行之有效地助力工商业绿色转型。但推动工商业光伏发展是一个系统性工程，需要政府、企业和社会各界共同努力，通过诸如因地制宜、分类施策；建立金融机制与工具体系；建立工商业光伏标准化和管理体系等措施，不断探索，寻求突破。

05-26

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